درباره ی ما
دبیرستان فرزانگان حضرت زینب(س)
شيمي
شيمي، علم اتم‌ها، پيوندها و مولكول‌هاست؛ دانشي كه مي‌تواند خواص ماده، چگونگي تغييرات و شيوه‌ي توليد آن‌ها را - از هسته‌ي اتم گرفته تا كهكشان‌ها- بررسي كند. اين رشته به پرورش متخصصاني مي‌پردازد كه با مطالعه، تحقيق و آزمايش، به ابداع و نوآوري پرداخته يا فرآورده‌هاي شيميايي را كنترل مي‌كنند.
رشته‌ي شيمي داراي دو بخش علم شيمي و صنايع شيمي است. علم شيمي به عنوان يكي از علوم پايه، زيربناي علوم مختلفي هم‌چون بيولوژي، بيوتكنولوژي، پزشكي، دندان‌پزشكي، داروسازي و رشته‌هاي متعدد مهندسي است؛ اما صنايع شيميايي عبارت است از صنايعي كه در آن‌ها واكنش شيميايي انجام مي‌شود؛ يعني اقسام مواد اوليه، به محصولات جديد تبديل مي‌شوند و خواص اين محصولات تا حدودي با مواد اوليه متفاوت است.
با توجه به تعريف بالا، صنايع شيمي، طيف گسترده‌اي از صنايع را دربرمي‌گيرند كه از آن جمله مي‌توان به صنايع غذايي، داروسازي، پتروشيمي، الياف مصنوعي، بهداشتي و آرايشي و صنايع توليد لوازم خانگي اشاره كرد.
بررسي و مطالعه‌ي اجمالي تركيب، ساختار و ويژگي‌هاي ماده و هم‌چنين كنترل آزمايشگاهي فرآيندهاي شيميايي، مطالب و فعاليت‌هايي هستند كه در رشته‌ي شيمي در سطح كارشناسي ارائه مي‌شوند. در سطح كارشناسي ارشد و دكترا نيز دانشجويان در گرايش‌هاي تخصصي اين رشته، كه عبارت‌اند از شيمي آلي، شيمي تجزيه، شيمي معدني، شيمي فيزيك و شيمي كاربردي، به صورت عميق‌تري با بخشي از علم شيمي آشنا مي‌شوند تا در آينده بتوانند به گسترش مرزهاي دانش شيمي ياري رسانند.
گرايش‌ها
شيمي محض و كاربردي عنوان گرايش‌هاي بعضي از رشته‌هاي دانشگاهي مثل شيمي و رياضي است؛ اما اين دو گرايش چه تفاوتي با يكديگر دارند؟ گرايش محض، مبناي كار علم شيمي است و دانشجو درباره‌ي چهار بخش اصلي علم شيمي، كه عبارت‌اند از شيمي آلي، معدني، تجزيه و شيمي فيزيك، درس‌هايي را مطالعه مي‌كند؛ اما در شيمي كاربردي، درس‌هاي پايه‌ي شيمي مطالعه مي‌شود و دانشجو تعدادي از درس‌هاي مربوط به مهندسي شيمي مثل اصول صنايع شيميايي و تصفيه‌ي آب و فاضلاب را مي‌گذراند.
فارغ‌التحصيل شيمي محض، در شروع يك فعاليت صنعتي نقش دارد؛ زيرا او كارهاي تئوريك ساخت يك ماده را نشان مي‌دهد و سپس يك فارغ‌التحصيل شيمي كاربردي يا مهندس شيمي، طراحي نيمه‌صنعتي ماده‌ي مورد نظر را ارائه مي‌دهد.
تفاوت اين دو گرايش در نحوه‌ي نگرش آن‌ها به علم شيمي است؛ زيرا شيمي كاربردي، نگرش كاربردي به علم شيمي دارد و مي‌خواهد از آموخته‌هاي شيمي در صنعت استفاده كند؛ به همين دليل فارغ‌التحصيلان اين گرايش با مفاهيمي كه در صنايع مطرح است، آشنايي بيش‌تري دارند و بهتر جذب بازار كار مي‌شوند؛ اما هدف شيمي محض، پرورش دانشجوياني است كه كارهاي تحقيقاتي انجام مي‌دهند و با تحصيل در دوره‌ي فوق ليسانس و دكترا به حل مسائل و ناشناخته‌هاي علم شيمي مي‌پردازند. درس‌هاي نظري گرايش شيمي محض، بيش‌تر از درس‌هاي كاربردي است. هرچند شيمي محض، بيش‌تر به تئوري‌هاي عميق‌تر مي‌پردازد و شيمي كاربردي با ارائه‌ي يک‌سري واحدهاي كار، ارتباط نزديك‌تري با صنعت دارد، اما اين دو گرايش در مقطع ليسانس، فرق زيادي با يكديگر ندارند و اگر كسي مايل باشد تغيير گرايش دهد، مي‌تواند در درس‌هاي اختياري، بعضي واحدهاي اختصاصي گرايش ديگر را نيز انتخاب كند. البته واقعيت اين است كه فارغ‌التحصيلان شيمي كاربردي، راحت‌تر جذب بازار كار مي‌شوند كه آن هم بيش‌تر به دليل عنوان اين گرايش است.
توانمندي‌ها و ويژگي‌هاي لازم
شيمي يعني حفظ كردن صدها فرمول، عدد و رقم. اين مشكل بسياري از دانش‌آموزان دبيرستاني است. شيمي يعني توانايي استفاده از مهارت‌هاي ذهني و استدلالي و اگر كسي بخواهد در اين رشته موفق شود بايد در هر دو زمينه، توانمند باشد و حتي مي‌توان گفت كه قدرت استدلال، بيش از قدرت حافظه در اين رشته اهميت دارد، زيرا حافظه فقط مي‌تواند به كار، سرعت دهد اما حلال مشكلات نيست. دانشجوي اين رشته لازم است در درس‌هاي رياضي، شيمي و فيزيك قوي باشد و رشته‌ي شيمي را دوست بدارد، يعني از مطالعه‌ي درس شيمي لذت ببرد و خسته نشود.
رشته‌ي شيمي داراي دو بخش علم شيمي و صنايع شيمي است. علم شيمي به عنوان يكي از علوم پايه، زيربناي علوم مختلفي هم‌چون بيولوژي، بيوتكنولوژي، پزشكي، دندان‌پزشكي، داروسازي و رشته‌هاي متعدد مهندسي است؛ اما صنايع شيميايي عبارت است از صنايعي كه در آن‌ها واكنش شيميايي انجام مي‌شود؛ يعني اقسام مواد اوليه، به محصولات جديد تبديل مي‌شوند و خواص اين محصولات تا حدودي با مواد اوليه متفاوت است.
با توجه به تعريف بالا، صنايع شيمي، طيف گسترده‌اي از صنايع را دربرمي‌گيرند كه از آن جمله مي‌توان به صنايع غذايي، داروسازي، پتروشيمي، الياف مصنوعي، بهداشتي و آرايشي و صنايع توليد لوازم خانگي اشاره كرد.
بررسي و مطالعه‌ي اجمالي تركيب، ساختار و ويژگي‌هاي ماده و هم‌چنين كنترل آزمايشگاهي فرآيندهاي شيميايي، مطالب و فعاليت‌هايي هستند كه در رشته‌ي شيمي در سطح كارشناسي ارائه مي‌شوند. در سطح كارشناسي ارشد و دكترا نيز دانشجويان در گرايش‌هاي تخصصي اين رشته، كه عبارت‌اند از شيمي آلي، شيمي تجزيه، شيمي معدني، شيمي فيزيك و شيمي كاربردي، به صورت عميق‌تري با بخشي از علم شيمي آشنا مي‌شوند تا در آينده بتوانند به گسترش مرزهاي دانش شيمي ياري رسانند.
گرايش‌ها
شيمي محض و كاربردي عنوان گرايش‌هاي بعضي از رشته‌هاي دانشگاهي مثل شيمي و رياضي است؛ اما اين دو گرايش چه تفاوتي با يكديگر دارند؟ گرايش محض، مبناي كار علم شيمي است و دانشجو درباره‌ي چهار بخش اصلي علم شيمي، كه عبارت‌اند از شيمي آلي، معدني، تجزيه و شيمي فيزيك، درس‌هايي را مطالعه مي‌كند؛ اما در شيمي كاربردي، درس‌هاي پايه‌ي شيمي مطالعه مي‌شود و دانشجو تعدادي از درس‌هاي مربوط به مهندسي شيمي مثل اصول صنايع شيميايي و تصفيه‌ي آب و فاضلاب را مي‌گذراند.
فارغ‌التحصيل شيمي محض، در شروع يك فعاليت صنعتي نقش دارد؛ زيرا او كارهاي تئوريك ساخت يك ماده را نشان مي‌دهد و سپس يك فارغ‌التحصيل شيمي كاربردي يا مهندس شيمي، طراحي نيمه‌صنعتي ماده‌ي مورد نظر را ارائه مي‌دهد.
تفاوت اين دو گرايش در نحوه‌ي نگرش آن‌ها به علم شيمي است؛ زيرا شيمي كاربردي، نگرش كاربردي به علم شيمي دارد و مي‌خواهد از آموخته‌هاي شيمي در صنعت استفاده كند؛ به همين دليل فارغ‌التحصيلان اين گرايش با مفاهيمي كه در صنايع مطرح است، آشنايي بيش‌تري دارند و بهتر جذب بازار كار مي‌شوند؛ اما هدف شيمي محض، پرورش دانشجوياني است كه كارهاي تحقيقاتي انجام مي‌دهند و با تحصيل در دوره‌ي فوق ليسانس و دكترا به حل مسائل و ناشناخته‌هاي علم شيمي مي‌پردازند. درس‌هاي نظري گرايش شيمي محض، بيش‌تر از درس‌هاي كاربردي است. هرچند شيمي محض، بيش‌تر به تئوري‌هاي عميق‌تر مي‌پردازد و شيمي كاربردي با ارائه‌ي يک‌سري واحدهاي كار، ارتباط نزديك‌تري با صنعت دارد، اما اين دو گرايش در مقطع ليسانس، فرق زيادي با يكديگر ندارند و اگر كسي مايل باشد تغيير گرايش دهد، مي‌تواند در درس‌هاي اختياري، بعضي واحدهاي اختصاصي گرايش ديگر را نيز انتخاب كند. البته واقعيت اين است كه فارغ‌التحصيلان شيمي كاربردي، راحت‌تر جذب بازار كار مي‌شوند كه آن هم بيش‌تر به دليل عنوان اين گرايش است.
توانمندي‌ها و ويژگي‌هاي لازم
شيمي يعني حفظ كردن صدها فرمول، عدد و رقم. اين مشكل بسياري از دانش‌آموزان دبيرستاني است. شيمي يعني توانايي استفاده از مهارت‌هاي ذهني و استدلالي و اگر كسي بخواهد در اين رشته موفق شود بايد در هر دو زمينه، توانمند باشد و حتي مي‌توان گفت كه قدرت استدلال، بيش از قدرت حافظه در اين رشته اهميت دارد، زيرا حافظه فقط مي‌تواند به كار، سرعت دهد اما حلال مشكلات نيست. دانشجوي اين رشته لازم است در درس‌هاي رياضي، شيمي و فيزيك قوي باشد و رشته‌ي شيمي را دوست بدارد، يعني از مطالعه‌ي درس شيمي لذت ببرد و خسته نشود.
www.kanoon.ir
